Размер шрифта А А А Цвета сайта Ц Ц Ц Изображения Выключить

Информатизация системы образования Сосновоборского городского округа

Создание и развитие современного информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании.
Информатизация образования является одним из важнейших условий успешного развития процессов информатизации общества, поскольку именно в сфере образования подготавливаются и воспитываются те люди, которые не только формируют новую информационную среду общества, но которым также предстоит самим жить и работать в этой новой среде.

Анализ состояния процессов информатизации в системе образования Сосновоборского городского округа показал, что в результате реализации РЦП «Информатизация системы образования Ленинградской области на 2002-2006 годы», РЦП «Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2007-2011 годы», ДЦП «Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2011-2015 годы», ДМЦП «Информатизация системы образования Сосновоборского городского округа на 2008-2010 г.», ДМЦП «Информатизация системы образования Сосновоборского городского округа на 2011-2015 годы», мероприятий приоритетного национального проекта «Образование», комплекса мер по модернизации образования в системе образования произошли положительные изменения:

  • в общеобразовательных учреждениях на один компьютер приходится в среднем 7,3 обучающихся, 100% школ оснащены как минимум одной интерактивной доской, мультимедийным проектором;
  • во всех образовательных учреждениях обеспечен доступ к сети Интернет;
  • центр информационных технологий создает условия для повышения уровня информационной культуры работников системы образования, в т.ч. с использованием видеоконференцсвязи;
  • интеграция единого образовательного пространства г.Сосновый Бор с образовательным пространством Ленинградской области. Усовершенствована сетевая инфраструктура взаимодействия всех субъектов системы образования; развивается сеть ГИОС  как сегмента ЛОКОС (100% школ, 80% УДО, 78% ДОУ подключены к ГИОС);
  • в образовательных учреждениях формируются электронные массивы данных, которые могут быть необходимыми, а иногда и достаточными для обеспечения обоснованности и продуктивности управленческих действий;
  • использование автоматизированных информационно-аналитических систем в общеобразовательных учреждениях и дошкольных образовательных учреждениях (АИС «АРМ-Директор», АИС «Заведующий ДОУ»);
  • 100% МБОУ, 100% УДО, 100% ДОУ имеют представительство в сети Интернет;
  • получило развитие дистанционное обучение, в первую очередь, обучение детей-инвалидов;
  • поэтапное начало внедрения ряда электронных услуг с использованием Интернет-технологий:

  1. предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости;
  2. предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках;
  3. предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательном учреждении, а также дополнительного образования в общеобразовательном учреждении;
  4. предоставление информации о зачислении в общеобразовательное учреждение.